Hubo una copa por la que las alianzas compitieron
También un jurado
Se bailo Cueca Chora
Jugamos a la "Gallinita Poneora"
Absolutamente todos bailaron...
La Yinkana estuvo mas complicada para algunos...
para otros fue un juego de niños...

CURSO BASES CURRICULARES Y ATENCION DE LA DIVERSIDAD

Propuestas pedagogicas para el desarrollo de aprendizajes de calidad de niños y niñas en el segundo ciclo de educacion parvularia.

Inicio sesion virtual: 30 de Mayo de 2009

Inicio sesion presencial: 13 de junio de 2009

Para mayor informacion: www.cepeipvirtual.cl
Mesa de ayuda: 6006008332

Bienvenidos alumnos Diplomado Educación Inclusiva: Diseño de Estrategias para la Intervención

Sean muy bienvenidos a nuestro blog, una ventana a la integración, aqui podran apreciar un poco del trabajo que se realiza en nuestra Fundación desde el punto de vista Educativo, Kinesiológico y Fonoaudiológico. Nos encantaría que posteen para saber su apreciación del mismo.

Saludos

Fundación Alter Ego
Fundación Chilena de Parálisis Cerebral


Educación

Kinesiología



Fonoaudiología

Reinauguración Fundación Alter Ego

El 16 de Abril recién pasado se reinaugó el Centro de Rehabilitación de la Fundación Alter Ego, Fundación Chilena de Parálisis Cerebral, con la presencia de todos los niños y jóvenes que asisten diariamente, ademas de padres, autoridades y personalidades relacionadas con la institución

Para mayor información:

El Mercurio on-line

La Segunda on-line

Malucha Pinto presentó "Cartas para Tomás" a trabajadores de Junji

La iniciativa pretende aportar a la formación de los trabajadores de la institución, en torno al trabajo con niños con necesidades especiales.

Vea articulo completo en:
http://www.latercera.com/contenido/657_111890_9.shtml

Las ORQUIDEAS, Sendero turistico para discapacitados motrices y sensoriales

Las ciudades se construyen prácticamente para hacerle espacio a los millones de automóviles que las transitan; al rededor se elevan bloques de departamentos imposibles para cualquier persona en silla de ruedas. Y las áreas rurales están generalmente abandonadas. Antes del Sendero de Chile no existía un proyecto de país que integrara todo el territorio para el turismo de naturaleza. Así es que la noticia de la inauguración del sendero Las Orquídeas, en la Reserva Nacional Lago Peñuelas, nos hace un poco más ???capaces??? a los chilenos para aprender a interactuar y nos debe motivar a hacer mucho más.

Las Orquídeas es un sendero para personas con discapacidad motriz y sensorial, que hizo CONAF en la Reserva Nacional Lago Peñuelas, V Región. La ruta tiene una extensión de 1.500 metros y es la única en un área silvestre protegida, habilitada para no videntes; cuenta con textos en escritura braille en 16 estaciones interpretativas y una maqueta de ubicación y animales embalsamados o reproducidos en arcilla, para que los ciegos puedan conocer la fauna representativa.

No la quisieron....

Los Japoneses nos devolvieron a la tía Jecasan, dijeron que era muy desordenada para ellos... jajaja. Sí, el Lunes durante el día aterrizo y ayer miércoles se reincorporo al trabajo trabajo, sorprendida con todos los cambios que ocurrieron durante este mes y medio de ausencia.

DIA NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD "dignidad y justicia para todos"

El 3 de Diciembre se celebra en todo el mundo el día internacional de la Discapacidad instituído por Naciones Unidas. En 2005, el Presidente Ricardo Lagos incorporó en el calendario oficial esta misma fecha como el Día Nacional de la Discapacidad, celebración quie nos permite reflexionar sobre los beneficios que conlleva la inclusión de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural...

Extracto diario La Tercera

Por Roberto Cerri López

Secretario Ejecutivo FONADIS

Entrevista: Catalina... la artista

El pasado 11 de noviembre de este año tuvimos el agrado de entrevistar a una de las personas que se benefician del trabajo que se realiza en el Centro de Rehabilitación de la Fundación Alter Ego.
Conozcámosla!!!

E: Hola ¿Cómo te llamas?
C: Catalina
E: Bueno nos encontramos en una institución que atiende a personas que tienen trastorno motor, ¿cierto?
C: Catalina responde asintiendo con la cabeza.
E: Hoy tenemos la oportunidad de entrevistar a una de las 40 personas que atiende este centro que es Catalina. Catalina, ¿Hace cuanto tiempo que estas en Alter Ego?
C: Catalina apunta en su carpeta de comunicación el símbolo que indica bebé.
E: desde que eras bebé y ¿sabes más o menos cuantos años en número?
C: Catalina indica avanzar en su carpeta de comunicación hasta llegar a la página en donde se ubican los números y apunta con su dedo el número 3.
E: ¿Cuántos años tienes Catalina?
C: Catalina apunta formando el número 27.
E: Catalina si alguien te pregunta si Alter Ego es importante para ti, ¿qué le contestas?
C: Catalina busca en su carpeta para responder que se siente bien al asistir y compartir con sus amigos y pololo.
E: ¿Te gusta asistir a la terapia que realiza el Fonoaudiólogo?
C: Catalina forma la palabra “sí” en su carpeta.
E: ¿Te ha servido estar en Fonoaudiología?
C: Sí
E: ¿te gusta el tablero de comunicación como medio de comunicación?
C: Sí
E: Catalina supimos por ahí que te gusta pintar. ¿Qué es lo que te gusta pintar?
C: Catalina busca en su carpeta hasta llegar a la sección de personas, para responder: me gusta pintar a mi mamá y a mí. Pinto desde pequeña, desde los 8 años.
E: Catalina, ¿cuál es el color que mas te gusta?
C: Catalina busca en su carpeta hasta llegar a la última página, para responder: morado y verde.
E: ¿Con que materiales pintas?
C. En la misma página de la respuesta anterior Catalina apunta: óleo, lápiz, pincel y tela.
E: ¿Ocupas el atril?
C: Catalina, retrocede una página en su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra S e I para contestar SI.
E: ¿Mezclas colores?
C: Catalina, con su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra la S y la I para contestar SI.
E: ¿te gusta pintar paisajes?
C: Catalina, con su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra la S y la I para contestar SI.
E: ¿Qué tipo de paisajes?
C: Catalina, primero muestra el color verde y luego avanza algunas páginas para mostrar el símbolo de día, posteriormente el de noche junto con un movimiento de cabeza indicando negación.

E: Cata, ¿haz participado de alguna exposición?
C: Catalina, retrocede algunas página en su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra la S y la I para contestar SI.
E: ¿Fue en Alter Ego?
C: Catalina, con su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra la N y la O para contestar NO.
E: ¿Te gustaría hacer una exposición aquí en Alter Ego para todos tus compañeros?
C: Catalina, con su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra la S y la I para contestar SI.
E: Cata, ¿tú vendes tus pinturas?
C: Catalina, con su tablero de comunicación y con el símbolo de las letras muestra la S y la I para contestar SI. Luego avanza algunas páginas y nos muestra el símbolo de trabajar.

E: Finalmente podemos concluir que Cata es una artista.
C: Cata hace gesto de afirmación con la cabeza.


Cata muchas gracias por compartir con nosotras tu historia.

Claudia Canales y Pamela Saavedra
Estudiantes de Fonoaudiología
Facultad de Medicina
Universidad de Chile
Santiago de Chile.- nov 2008

Visitas desde el extranjero

Estas ilustres visitas se llevaron a nuestra tía Jeca al Japón el pasado 14 de Octubre has finales del mes de Noviembre.

Suerte Tía Jeca,

te estaremos esperando con un alfajor